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séance de conseil

Bienvenue sur Psycho-action

Une action vers un meilleur bien-être

Psycho-Action est un centre multidisciplinaire dynamique dédié à l'évaluation, l'accompagnement et l'intervention face aux défis de développement, d'apprentissage et d'adaptation.

 

Pourquoi choisir Psycho-Action ?

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• Une expertise pour tous : Des services diversifiés et personnalisés pour une clientèle de tous âges.

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• Une force collective : Des professionnels chevronnés qui font équipe sous un même toit pour vous offrir une prise en charge globale.

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• Des solutions concrètes : Une approche bienveillante axée sur la mise en action et le développement du plein potentiel.

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Courriels :
Pleroux907@gmail.com
Cathyfontaineb@hotmail.com

Pour les tarifs et disponibilités de rendez-vous, veuillez suivre le lien ci-dessous.

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Où nous trouver

621 Ozias Leduc
Otterburn Park, Quebec, Canada

Nos services

Psychoéducation

Les psychoéducateurs sont formés pour intervenir concrètement auprès de personnes aux prises avec des difficultés d’adaptation se manifestant sur le plan comportemental, et ce, dans leurs différents milieux de vie. Ils élaborent des plans d’intervention en plus de concevoir et d’animer des programmes adaptés aux besoins de leurs clientèles.

Intervention psychosociale

Les services psychosociaux s'adressent aux personnes rencontrant des difficultés personnelles venant altérer leur fonctionnement social. Par le biais de rencontres individuelles, ce service peut répondre à différents besoins ou problématiques tels que la gestion des émotions, du stress et/ou du changement, l’anxiété, la conciliation travail et vie personnelle, des difficultés d’organisation, la mésestime et la faible confiance en soi, des difficultés relationnelles, professionnelles ou personnelles, des symptômes dépressifs, et tout autre défi à relever.

Psychologie

Les services de psychologie s'adressent aux personnes faisant face à des défis personnels qui peuvent affecter leur bien-être mental et émotionnel. Grâce à des consultations individuelles, ce service offre un soutien adapté à divers besoins ou problématiques, notamment la gestion des émotions et du stress, l'anxiété, les transitions de vie, la conciliation travail et vie privée, les troubles de l'organisation, le manque d'estime de soi, les difficultés relationnelles, professionnelles ou personnelles, les symptômes dépressifs, ainsi que toute autre difficulté à surmonter.

Notre équipe

Cathy Fontaine-Boyte ps.éd. M.sc.

Professionnelle en intervention psycoéducative
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Mme Cathy Fontaine-Boyte est psychoéducatrice et membre de l’ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec depuis septembre 2014. Elle est diplômée du Baccalauréat en psychologie de l’Université du Québec à Montréal et diplômée de la Maitrise en psychoéducatrice de l’Université de Montréal.

Cathy a plusieurs années d’expérience en milieu scolaire primaire et secondaire ainsi qu’en milieu de garde, auprès d’une clientèle ayant diverses problématiques.

Par son écoute et sa sensibilité, elle établit rapidement un lien de confiance avec les personnes impliquées au dossier. Par cette approche écosystémique, c’est-à-dire une collaboration entre tous les milieux de vie, elle parvient à une meilleure adaptation entre la personne et son environnement.

Philippe Leroux ps.éd. 
Candidat au doctorat

Professionnel en intervention psychosocial
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Ancien stagiaire en psychoéducation auprès de Cathy Fontaine Boyte.

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Philippe est étudiant au doctorat en psychoéducation à l'Université de Montréal depuis septembre 2021 et intervenant auprès de jeunes et adultes depuis juin 2016. Doté d'un calme et d’un esprit méthodique, Philippe met en œuvre différentes approches cliniques lors de ses interventions afin d'inspirer confiance et de créer un lien sécurisant avec les personnes avec qui il travaille. Son arsenal comprend l’approche motivationnelle, cognitivo-comportementale, systémique et basée sur l'attachement. Sa passion pour l'apprentissage constant et son ouverture d'esprit font de lui un intervenant engagé. Ainsi, Philippe aime les nouveaux défis et les expériences qui lui permettent de repousser ses limites et d'explorer de nouvelles voies dans le domaine de l'intervention.

Barbara Bedkovska ps.éd.

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Barbara Bedkovska est psychoéducatrice et détient un baccalauréat en psychologie de l’Université de Montréal ainsi qu’une maîtrise en psychoéducation de l’Université de Sherbrooke. Elle a également reçu une formation spécialisée aux États-Unis auprès d’enfants présentant des troubles neurodéveloppementaux.

 

Forte de plus de 20 ans d’expérience, Barbara intervient principalement auprès de jeunes enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA), une déficience intellectuelle, des retards de développement ou d’autres défis neurodéveloppementaux. Elle possède également une expérience en coaching parental, en animation de groupes d’intervention et en formation auprès des milieux de garde. Par son approche humaine, chaleureuse et concrète, elle établit un lien de confiance avec les enfants et leurs parents.

 

Son approche cognitivo-comportementale, combinée à une grande attention portée au vécu quotidien des familles, lui permet de proposer des interventions accessibles, réalistes et adaptées à leurs besoins.

Sabrina Guilbert ps.éd.

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Sabrina est diplômée du Baccalauréat et de la Maîtrise en psychoéducation à l’UQO depuis 2012. À ce moment elle avait choisi le profil recherche/enseignement pour ses études et sa carrière. Elle a assisté les chercheurs en petite enfance et enfance dans leurs recherches, elle a enseigné des cours à l’UdeM, l’UQO et l’UdeS, et a été formatrice du programme d’habiletés sociales et émotionnelle Brindami.

 

Plus les années passaient, plus elle se rapprochait des gens dans sa pratique (plutôt que de la recherche). Sabrina est en processus d’obtention de son permis de psychoéducatrice auprès de l’Ordre qui est prévu pour l’automne 2026. Sa mission est d’écouter sans jugement les parents, les adultes et les jeunes et d’utiliser sa créativité pour trouver des solutions ajustées à leurs besoins et intérêts. Elle offre une approche adaptée à chaque client, où le contexte familial plus global, les milieux de vie ou la qualité du lien parent/jeune, prennent tout leur sens. Ayant une expertise en éducation par la nature et étant habituée d’accompagner les individus dans toute sorte de lieux, elle est ouverte à faire les rencontres là où les besoins/intérêts du client se rencontrent (bureau, domicile de la famille, cours arrière, parc, boisé) tout en s’assurant du respect de la confidentialité.

 

Sabrina peut accompagner les familles, adultes, jeunes ou les milieux éducatifs dans diverses difficultés vécus dont; anxiété, comportements perturbateurs, TDAH, gêne sociale, réactions à des événements de vie transitoire, etc. Finalement, Sabrina a aussi une expertise dans l’accompagnement des individus ou familles qui souhaitent réduire l’utilisation des écrans.

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Rendez-vous

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Pleroux907@gmail.com
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